记2025年九真山“寻迹地学”野外实践教学暨联合主题党日活动
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发布时间：2025-12-31
12月26日，冬阳和煦，腊梅初绽。我和何幼斌、胡忠贵、罗进雄、叶琳等同事一道，带领资源勘查工程专业2024级本科生及沉积方向研究生共百余人，赴武汉蔡甸九真山开展“寻迹地学”综合实践活动。这既是一堂野外地质课，也是一次课程思政与支部共建的生动实践。
为确保教学内容科学、路线合理，过去一年我多次独自或带学生踏勘九真山。这里出露的地层虽不多，却极具教学价值：中志留统粉砂岩和页岩与上覆上泥盆统砾岩之间存在清晰的平行不整合面，缺失了整个上志留统至中泥盆统近五千万年的地层记录。这一界面正是广西运动（加里东晚期构造事件）在华南的重要响应，标志着区域抬升剥蚀与古地理格局的重大转变。围绕这一关键地质现象，我深入调研了前人区域地质的研究成果，最终将“分析沉积相、重建古地理、解读构造事件”作为本次野外教学的核心目标。
当天，在第一个露头点，我和罗进雄老师指导学生观察志留系页岩的层理与颜色变化；在第二个点，胡忠贵老师带领大家辨识上泥盆统的砾岩和砂岩组合。随后，我结合区域地质图和演化简史，徐徐向同学们展开讲解：从志留纪晚期杨子板块的稳定沉积，到广西运动华夏板块与杨子板块拼合引发的区域性抬升与长期剥蚀，再到晚泥盆世重新接受滨海相砾岩沉积的过程。通过层层递进的引导，学生们逐渐理解——眼前这套看似突兀的砾岩覆盖在细粒页岩之上，正是大地历经沧桑的无声见证。在那一刻，同学们真正“看见”地质历史了。
登山途中，我提醒大家留意脚下的青石板和路旁出露的岩石——遗迹化石、交错层理、节理面……地质故事就藏在细节里。有学生细心观察提问，有学生用手机拍摄，眼里闪着光。那一刻，我再次确信：最好的课堂，永远在野外。
活动也是一次深刻的思政教育。在连理湖红色长廊，我们学习蔡树藩同志的事迹；在九真山隘口，全体师生肃立瞻仰抗日英烈朱立文纪念碑。我讲述了他为掩护主力部队在侏儒山英勇牺牲的故事。没有说教，只有沉默的敬意——家国情怀，就这样悄然扎根。
作为实验中心党支部书记，我也珍视这次与石油系党支部的联合主题党日。党员教师们边走边议教学，共学党的创新理论，在实践中锤炼党性，也在协作中提升了团队育人能力。
我始终相信：教学不是灌输，而是点燃。而九真山，正是一处能点燃好奇、淬炼思维、涵养信念的天然课堂。未来，我们将继续推进“党建+教学+科研+思政”融合，把更多像九真山这样的“地质书页”变成育人的沃土，培养既有专业底气、又有家国情怀的新时代地学人。
在蔡甸九真山门口介绍考察路线与知音文化
带同学们观察地层并讲解地质背景
认识砂岩层理与地层节理
瞻仰抗日英列朱立文雕像
