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归纳推理能力培养的路径研究——以“概率与统计”教学为例

发布时间:2024-06-12 点击次数:

发表刊物: 高中数学教与学(教研版)
备注: 李玉秋,胡洁,周欢.归纳推理能力培养的路径研究——以“概率与统计”教学为例[J].高中数学教与学(教研版)(2022)
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